教科横断型コラボ授業

1年生現代の国語『「生きもの」として生きる』の単元において、生物の先生に加わっていただき授業を行いました。教材で触れた考え方とは異なる概念を生物学の立場から考察することで価値観やものの見方の多様性について考えるきっかけとしました。

スクリーンは生物,黒板は国語で縦書き